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Implementación de Condicionales para Moodle

junio 12, 2009

Hace varias semanas se presentó a la comunidad de Moodle una implementación de Condicionales que a día de hoy está disponible para las versiones 1.9.4 y 1.9.5 de Moodle. La historia de esta implementación se remonta a 2004, año en que empecé mi Proyecto de Fin de Carrera que tuvo por resultado una primera versión de los condicionales y un módulo para Moodle que permitía definir y aplicar tests de estilos de aprendizaje, presentados a la comunida de moodle en 2005. En Junio de 2006 leí dicho proyecto y desde entonces he sido colaborador del CICEI. Se ha seguido trabajando en el tema de los condicionales y con la última versión presentada, que es la que nos ocupa, se puede condicionar la aparición de cada actividad o recurso de un curso de Moodle a:

  • que se haya o no enviado una tarea
  • la calificación (numérica o escala personalizada) obtenida en una tarea
  • que se haya o no accedido a un libro
  • que se haya o no participado en un chat
  • que se haya o no respondido a una consulta
  • la respuesta dada a una consulta
  • el número de discusiones (hilos) iniciadas en un foro
  • el número de mensajes (los inicios de discusiones o hilos también se consideran mensajes) enviados a un foro
  • el número de mensajes de respuesta obtenidos en un foro
  • la calificación (numérica o escala personalizada) obtenida en un foro
  • el número de entradas añadidas a un glosario
  • el número de comentarios hechos a términos de un glosario
  • la calificación obtenida en una lección
  • la respuesta dada a una pregunta de tipo “opción múltiple”, “verdadero/falso”, “respuesta corta” o “numérica” determinada de una lección
  • el número de emparejamientos correctos hechos en una pregunta de tipo “emparejando” determinada de una lección
  • la calificación obtenida en una pregunta de tipo “ensayo” determinada de una lección
  • la calificación obtenida en un cuestionario
  • la respuesta dada a una pregunta de tipo “respuesta corta”, “verdadero/falso”, “opción múltiple”, “numérica” o “calculada” determinada de un cuestionario
  • el número de emparejamientos correctos hechos en una pregunta de tipo “correspondencia” determinada de un cuestionario
  • el número de aciertos en una pregunta de tipo “emparejando respuestas cortas aleatoriamente” determinada de un cuestionario
  • el número de veces que se ha editado un wiki
  • la calificación obtenida en un taller
  • que se haya accedido a un recurso
  • que el idioma del participante sea distinto o igual a uno cualquiera de los idiomas disponibles en el sitio
  • que el país del participante sea distinto o igual a uno cualquiera de la lista de paises
  • el tiempo transcurrido (en días) desde el primer clic del participante en el curso
  • el tiempo transcurrido (en días) desde la fecha de inicio del curso
  • el tiempo transcurrido (en días) desde una fecha concreta

Otras características generales:

  • Las condiciones para una actividad concreta deben establecerse en una nueva pestaña que aparece en la configuración de la actividad. Los condicionales pueden activarse/desactivarse desde la configuración de cada curso.
  • Los condicionales establecidos en un curso se almacenan/restauran con las copias de seguridad del curso.
  • Este parche además permite resaltar las actividades nuevas de un curso (aquellas en las que un participante nunca ha hecho clic) por medio de la etiqueta “NUEVO” o de una etiqueta personalizada. Por defecto las actividades no se resaltan. Todo esto se controla desde la configuración del curso.
  • Este parche además permite establecer un texto asociado a una actividad (desde una nueva pestaña llamada “Información de actividad” que aparece en la configuración de la actividad). Este texto le aparecerá a un participante en la página principal del curso y justo encima de la actividad en cuestión, hasta que acceda a dicha actividad. Una vez que el participante haya accedido a la actividad dicho texto desaparecerá de la página principal del curso aunque se podrá acceder mediante el botón de ayuda que aparece al lado del nombre de la actividad.
  • Se añaden nuevas habilidades a los roles:
    • Activar/desactivar condicionales
    • Crear condicionales
    • Asignar información de actividad
  • Todos los textos se encuentran en Inglés y en Español-Internacional (es).

Para los que este interesados en el tema, esta y otras implementaciones pueden descargarse desde aquí y existe una discusión en español y otra discusión en inglés. También hay disponible un curso explicando los condicionales en el que se describe su funcionamiento y desde el que se pueden hacer pruebas de los mismos.

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